Το 87ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης βρίσκεται στη συμβολή των οδών 25ης Μαρτίου και Μαρία Κάλλας στην Ανατολική Θεσσαλονίκη.
Έως το 2016 υπαγόταν στα Σχολεία Ενιαίου Αναμορφωμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος (ΕΑΕΠ) με 12 Τμήματα και Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Από το σχολικό έτος 2016-2017 λειτουργεί ως Ενιαίου τύπου Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο με 12 Τμήματα και Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Ελπίζουμε ο χώρος αυτός να αποτελέσει ένα ακόμα βήμα στη συνεργασία δασκάλων, μαθητών και γονέων πέρα από τo στενό πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος.
Tο σχολείο μας λαμβάνει μέρος σε καινοτόμα προγράμματα, ενώ συμμετέχει ενεργά και στη μεγαλύτερη ευρωπαϊκή κοινότητα σχολείων eTwinning
Το Μάρτιο του 2021, μάλιστα, το σχολείο μας έλαβε μια σημαντική ευρωπαϊκή διάκριση! Βραβεύτηκε με την Ευρωπαϊκή ετικέτα «eTwinning School 2021-2022», για την ποιότητα των ευρωπαϊκών και εθνικών συνεργατικών δράσεων των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών του.
Λίγα λόγια για την ιστορία του σχολείου
Το σχολείο μας χτίστηκε το 1985, στο μέρος που υπήρχε το παραθαλάσσιο καφενεδάκι «Τζιτζιφιές». Η περιοχή της παραλίας της Θεσσαλονίκης, στην οποία εκβάλλει η οδός 25ης Μαρτίου, μέχρι και τη δεκαετία του ’80 λεγόταν «Τάμαριξ». Η ονομασία προέρχεται από το φυτό tamarix (αρμυρίκι), που υπήρχε σε αφθονία στην περιοχή του σχολείου μας.
Από μαρτυρίες παλιών Θεσσαλονικιών μαθαίνουμε πως, πριν μπαζωθεί ο χώρος της παραλιακής λεωφόρου και του Ποσειδωνίου, η θάλασσα έφτανε μέχρι τα μέσα της αυλής του σχολείου. Μικρές βαρκούλες λικνίζονταν στα ρηχά νερά, ενώ δίπλα στο καφενεδάκι υπήρχε ένας μικρός ταρσανάς και η ειδυλλιακή ψαροταβέρνα «Όαση».
Παλιότερα στο ίδιο κτίριο συστεγάζονταν μαζί με το 87ο και το 110ο Δημοτικό Σχολείο.
(Πηγή: Αχιλλέας Κιτσολέρης – δάσκαλος του σχολείου)
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 87ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Αγαπητοί γονείς
Το Σχολείο είναι ο χώρος που οι μαθητές και οι μαθήτριες ζουν πολλές ώρες, μαθαίνουν, σκέφτονται, δημιουργούν, συνάπτουν σχέσεις με συνομηλίκους, παίζουν, χαίρονται, αντιμετωπίζουν δυσκολίες και καλούνται να επιλύσουν “προβλήματα”, διαμορφώνοντας σταδιακά συμπεριφορές και στάσεις ζωής. Σκοπός του Σχολείου είναι να συμβάλει στην ολιστική, αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη των διανοητικών και ψυχοσωματικών δυνάμεων των μαθητών/τριών, ώστε, ανεξάρτητα από φύλο
και καταγωγή, να έχουν τη δυνατότητα να εξελιχθούν σε ολοκληρωμένες προσωπικότητες, να γίνουν υπεύθυνοι/ες, ελεύθεροι/ες, δημοκρατικοί πολίτες. Για να υλοποιηθεί αποτελεσματικά το πολυδιάστατο έργο του Σχολείου και να επιτευχθούν οι στόχοι του, απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ύπαρξη κανόνων.
Με τον όρο «σχολικός κανονισμός» εννοούμε το σύνολο των όρων και των κανόνων που αποτελούν προϋποθέσεις για να πραγματοποιείται ανενόχλητα, μεθοδικά και αποτελεσματικά το έργο του σχολείου. Επιπλέον, ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Σχολείου αποτελεί σημαντικό παιδαγωγικό μέσο που βοηθά στην ομαλή σχολική ζωή, στη συνεργασία, στην αλληλεγγύη, στον δημοκρατικό διάλογο και στην αποδοχή της διαφορετικότητας. Σκοπός του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Σχολείου είναι η θεμελίωση ενός πλαισίου που υποστηρίζει το εκπαιδευτικό έργο και την απρόσκοπτη συμμετοχή όλων στην εκπαιδευτική διαδικασία και η διαμόρφωση κατάλληλων συνθηκών που να στηρίζουν την ολόπλευρη ανάπτυξη
της προσωπικότητας των μαθητών/μαθητριών, να εξασφαλίζουν τη σωματική ασφάλεια καθώς και τη συναισθηματική πλήρωση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Οι συνθήκες αυτές πρέπει να αποβλέπουν στη διαμόρφωση ενός παιδαγωγικού και διδακτικού κλίματος, το οποίο θα εξασφαλίζει τη συνεργασία των μελών της σχολικής κοινότητας, χωρίς εντάσεις και συγκρούσεις, με αμοιβαίο σεβασμό, με ανοχή και αναγνώριση. Στο πλαίσιο αυτό ο όρος «σχολική πειθαρχία»
αποκτά δημοκρατικό περιεχόμενο και αναδεικνύεται σε βασικό ποιοτικό στοιχείο του σύγχρονου δημοκρατικού σχολείου» (ΥΠΑΙΘ, Αριθμ. 13423/ΓΔ4)…
Διαβάστε ολόκληρο το κείμενο του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Σχολείου πατώντας εδώ.
Εκθέσεις Εσωτερικής Αξιολόγησης του σχολείου
Παρακάτω μπορείτε να διαβάστε τη Συνοπτική έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης του σχολείου μας για τα Σχολικά έτη :
Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Σχολικής Βιβλιοθήκης έτους 2024-2025
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας της Σχολικής Βιβλιοθήκης του 87ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης συντάχθηκε σύμφωνα με την με αριθ. πρωτ.: Φ14/22511/Δ1/9-2-2018 (ΦΕΚ Β΄688/28-02-2018) Υ.Α. Υπουργική Απόφαση με θέμα: «Ίδρυση Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών Δημόσιων Δημοτικών Σχολείων».
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας είναι προσαρμοσμένος στις ιδιαίτερες συνθήκες της Σχολικής Μονάδας, απαντά στις τρέχουσες ανάγκες των χρηστών και μπορεί να ανανεωθεί μερικώς ή στο σύνολό του, κάθε φορά που οι συνθήκες το επιβάλλουν, όπως αυτές θα εκτιμώνται και θα αναλύονται από τον Σύλλογο Διδασκόντων και την υπεύθυνη της Σχολικής Βιβλιοθήκης…. (Περισσότερα στο παρακάτω επισυναπτόμενο αρχείο)